Lähettäjä: . 
Päivämäärä:   9.2.25 20:06:42

Itse olen tässä pohtinut omaa malliani toimia kun esikoinen alkaa olla siinä iässä, että harjoittelee sosiaalisia taitoja. Haluaisinkin kysyä, että miten toimitte/jätätte toimimatta esimerkin kaltaisissa tilanteissa. Puhutaan noin 3-4 vuotiaista lapsista. Pohdinta kumpuaa siitä että voiko lapsesta tehdä omalla toiminnalla "liian kittiä"?

1. Leikkipuistossa samalla lelulla/laitteella haluaisi leikkiä toinenkin lapsi, mutta omalla lapsellasi on siinä leikki kesken
2. Leikin tuoksinnassa sattuu vahinko, jossa esimerkiksi lapsien päät kolahtaa yhteen ja molemmille tulee itku
3. Kaksi lasta tavoittelee samaa lelua ja omasi saa sen ensin
4. Joku toinen lapsi tekee väärin, mutta tämän lapsen vanhempi ei puutu tilanteeseen mitenkään

Lähettäjä: Elina 
Päivämäärä:   9.2.25 20:12:28

1. Leikkipuistossa samalla lelulla/laitteella haluaisi leikkiä toinenkin lapsi, mutta omalla lapsellasi on siinä leikki kesken

- sovittaisiin vuorot se kuka ensin leikkii leikkii kohtuullisessa ajassa leikin loppuun ja luovuttaa laitteen toiselle. Lelun ollessa kyseessä menköön etsimään vapaana olevan lelun.

2. Leikin tuoksinnassa sattuu vahinko, jossa esimerkiksi lapsien päät kolahtaa yhteen ja molemmille tulee itku

-varmistan että kumpikin kunnossa, sitten lohdutan omaa lastani. Lohduttakoon toisen vanhempi omaansa.

3. Kaksi lasta tavoittelee samaa lelua ja omasi saa sen ensin

-sovitaan vuorot

4. Joku toinen lapsi tekee väärin, mutta tämän lapsen vanhempi ei puutu tilanteeseen mitenkään
-jos tekee väärin omalle lapselleni, puutun tilanteeseem, mutta jos muuten hölmöilee niin ei ole mun asia

Lähettäjä: ---- 
Päivämäärä:   9.2.25 21:18:22

1. Leikkipuistossa samalla lelulla/laitteella haluaisi leikkiä toinenkin lapsi, mutta omalla lapsellasi on siinä leikki kesken

Riippuu leikistä. Esim. liukumäkeä ei saa varata omaan leikkiin, sen sijaan vaikka kuorma-autolla saa leikkiä niin kauan kuin haluaa. Keinu luovutetaan esim. 5-10min jälkeen.

2. Leikin tuoksinnassa sattuu vahinko, jossa esimerkiksi lapsien päät kolahtaa yhteen ja molemmille tulee itku

Vahinkoja sattuu. Katson onko ok ja sit uusiin juttuihin. Turha tehdä isoa numeroa. Odotan, että toisen lapsen vanhempi on hereillä ja tulee tilanteeseen, jos tarvitsee.

3. Kaksi lasta tavoittelee samaa lelua ja omasi saa sen ensin

-riippuu vähän lelusta, omasta ja lapsen fiiliksestä, mutta joskus on ok pitää lelua vaikka koko leikin ajan. Ei tarvitse antaa tai vuorotella, mutta kaikkia leluja ei voi hamstrata. Vähän pelisilmää myös kuinka mielekkäitä leikkejä muut saa aikaiseksi vai onko kyse vain siitä että kaksi lasta haluaa punaisen lapion kun muun värisiä lapioita lojuu vapaana vai siitä, että hiekkalaatikolla on vain yksi lapio.

4. Joku toinen lapsi tekee väärin, mutta tämän lapsen vanhempi ei puutu tilanteeseen mitenkään

-puolustan omaa lasta tarpeen mukaan, mutta hyväksyn myös etten voi vaikuttaa kaikkeen. Sanon asiasta ja jos ei toimi, annan olla, lähdetään pois. Lapsellekin voi kertoa, että jotkut käyttäytyvät väärin ja silloin voi poistua paikalta.