Lähettäjä: Ninna 
Päivämäärä:   2.6.26 21:32:12

Instassa eteeni sattui jonkun postaus aiheesta, että muiden luokkien 6. luokkalaiset lapset muistelevat kevätjuhlissa hauskimpia koulumuistoja, mutta ei erityisluokkien. Oma lapseni kävi kolme viimeistä vuotta ala-asteelta koulussa jossa on useita tavallisia luokkia ja kolme erityisluokkaa ainakin tuossa ikäluokassa. Totta jokaiselta tavalliselta luokalta oli valittu aina kaksi 6.luokkalaista kertomaan muistoja koulusta, yhdeltäkään erityisluokalta ei yhtään lasta.
Samassa postauksessa oli myös maininta, että normaaleilla luokilla luokkaretket ja leirikoulut ovat normaaleja järjästettäviä hupeja. Hänen lapselleen ei ikinä ollut mahdollisuutta osallistua leirikouluun. Oma lapseni oli lähikoulun pienluokalla luokat 1-3 ja tämän jälkeen erityisluokalla. Lähikoulussa jäi koululle kun muut (luokka jonka tunneilla kävi integroituna puolet aineista) menivät pikin lukuvuotta ympän tunneilla retkille tai oli museokäyntiä ymv, ei ollut resursseja ottaa lastamme mukaan, kun olisi sitten pitänyt ottaa muutkin erityisluokan oppilaat. Eniten lasta kirpaisi itsenäisyyspäivän tanssit kun kaverit valmistautuivat, suunittelivat mekkoja ja koruja ja oma lapsinei päässyt, kun olisi ollut epäreilua osalle hänen luokkalaisistaan. Luokkaretkiinkin keräsimme rahaa yhdessä tavallisen rinnakkaisluokan kanssa, mutta lapsemme ei ikinä päässyt retkille. Syystä, että menee liikaa rahaa jos otetaan ylimääräisiä avustajia mukaan. Lopetin osallistumisen kakkutukku myynteihin, joulumyyjäisiin ymv, kun lapseltamme evättiin retki tällä perusteella kahtena keväänä vaikka hän ei olisi edes tarvinnut avustajaa. Oli vain kuulemma tasa-arvoista jättää kaikki erityisluokan lapset pois, kun kaksi lasta erityisluokalta olisi tarvinnut avustajan.

Tiedän, että näin ei pitäisi mennä, mutta ilmeisesti hyvin usein menee. Lapseni pärjää pääosin muiden iköisten mukana, osaa kulkea itsenäisesti kavereilla, käy tavallisessa harrastuksessa jne. Toisen silmän sokeus vain tekee näkökentästä kapean mikä asettaa rajoitteita mitkä lapsi osaa jo huomioida aika hyvin ja koulutehtävät aineissa missä on paljon luettavaa sujuvat hitaammin. Se ei kuitenkaan poista sitä, että lapsi haluaisi osallistua koulun kivoihin juttuihin ja kokee jatkuvasti olevansa epäonnistunut kun ei saa osallistua kavereiden kanssa niihin koulun odotettuihin asioihin.

Nämä kokemukset minulla vain kahdesta eri koulusta ja ajattelin meillä olevan vain huono tuuri. Tuo instagramin postaus sai kuitenkin ajattelemaan onko tämä kuitenkin yleistä.

Lähettäjä: Jaaha 
Päivämäärä:   2.6.26 21:36:14

Onpa inhottavaa :( tärkeitä asioita lapsuudessa, joita ei saa myöhemmin enää tehtyä

Lähettäjä: no 
Päivämäärä:   2.6.26 21:57:14

Nuo erityisluokat on monessa paikassa todellisia sillisalaatteja. Isoissa kaupungeissa voikin olla että on useampi luokka, jolloin oppilaat voidaan jakaa haasteidensa mukaisesti. Mitä pienempi paikkakunta, sitä varmemmin siellä yhdellä erityisluokalla on kaikki jotka ei sopeudu tavalliseen luokkaan. Siellä on sitten iloisesti sekaisin ihan kaikki. Ja kun siinä on todella iso skaala, että miksi lapsi ei pärjää tavallisessa luokassa, niin aivan takuuvarmasti lähimpänä ns normaalia olevat jää paitsi asioista joihin voisivat huoletta osallistua mutta kun siellä luokalla on ne jotka tarvitsee jatkuvaa apua niin sitten kukaan ei pääse.

Lähettäjä: Pilkku 
Päivämäärä:   3.6.26 18:52:21

Näin se valitettavasti meni myös lapseni koulussa. Koulu oli aika pieni, ei rinnakkaisluokkia muuten, mutta yksi pienluokka missä oli käsittääkseni usealta luokka-asteelta oppilaita.
Lapseni paras ystävä oli pienluokalla ja oma lapseni tavallisella luokalla. En tiedä tarkemmin onko tällä kaverilla autismia, adhd:tä vai mitä, mutta kuormittuu isossa ryhmässä kuulemma helposti eikä hänen äitinsä mukaan keskittyminenkään ole ihan priimaa. Meillä kyläillessä kuitenkin mukava, kohtelias, suht rauhallinen vaikkakin tapaturma-altis lapsi ollut aina.

Omaa lastanikin harmitti, kun pienluokkalaiset eivät päässeet retkille ymv mukaan enää ylemmillä luokilla, kun olisi halunnut mennä niihin parhaan ystävänsä kanssa. Olivat koko ala-asteen samassa koulussa ja ensimmäisillä luokilla kävivät yhdessä luokkaretkillä, tunteihin liittyvillä vierailuilla kotikaupungissa jne. Sitten ei kuulemma ollut enää resursseja mahdollistaa pienluokan oppilaille näitä retkiä. Tämän kuulin lapsen kaverin äidiltä.

Lähettäjä: * 
Päivämäärä:   4.6.26 00:15:39

Omassa koulussa päinvastoin. Erityisluokka piti leirikoulua (tosin oman koulun pihapiirissä olivat), kävivät retkillä, osallistuivat kaikkiin tapahtumiin. Koulussa oli paljon näitä pienryhmiä, kaikenlaisia. Ja sitten myös niitä tavallisia luokkia. Ja ne tavalliset luokat tekivät 1-2 retkeä lukuvuodessa, mutta nämä erityisluokat paljon useammin. Omista keräysvaroistaan maksoivat.

Mutta sitten huomasi kyllä, jos tuli vaikka koululle lehden toimittaja kyselemään, kun oli ollut tapahtuma x, johon koko koulu osallistui. Sinne haastateltavaksi sitten valittiin vähän eri ikäisiä, ja myös niistä pienryhmistä. Niin lehdestä sitten sai lukea niiden tavallisten oppilaiden jutut, mutta ei sanallakaan niistä erityisistä. Tämä harmitti kovasti.

Lähettäjä: Cc 
Päivämäärä:   4.6.26 06:01:32

Onpa ikävää, eikä taida olla ihan tasa-arvoista, vaikka nuo eivät kai opetussuunnitelmaan kuulukaan. Olisiko noissa tilanteissa mahdollista ottaa vanhemmista avustajat mukaan? Aktiivinen vanhempainyhdistys voisi varmasti järjestää noita retkiä.

Lähettäjä: å 
Päivämäärä:   4.6.26 08:17:12

Leirikoulua tuskin koulu maksaa, vaan se on luokkatoimikunta, tms. joka varat kerää. Missään nimessä ei saisi olla noin epätasa-arvoista. Olisi pitänyt aloittajan ja aiemmin tästä kysellä esim. rehtorilta tai hänen esimieheltään jos rehtori ei saa järjestettyä tasa-arvoista kohtelua. Miten ihmeessä erityisluokka on otettu mukaan keräämään varoja retkille, jos eivät pääse mukaan. Toivottavasti saivat edes jotain spesiaalia koululle, esim. herkkuja, tms. Törkeää, että varoja keränneet eivät pääse nauttimaan niistä!

Varojen keruuseen osallistuminen on vapaaehtoista, mutta kaikkien pitää päästä esim. sinne leirikouluun niin halutessaan. Riippumatta siitä onko osallistunut varojen keruuseen.

Lähettäjä: - 
Päivämäärä:   4.6.26 09:31:01

Tuo retkille lähteminen on tosi paljon opettajasta ja koulun johdosta kiinni. Jotkut rehtorit kieltävät lähes kaikki retket nähden niissä pelkästään riskejä. Toiset opettajat eivät uskalla lähteä ryhmiensä kanssa retkille. Olin itse töissä erityiskoulussa, jossa retkeiltiin todella paljon. Tilanne kuitenkin muuttui, kun rehtori vaihtui. Hän kielsi lähes kaiken vedoten aina turvallisuuteen. Nykyisessä työpaikassa tein kevätretken tallille. Esimies totesi retken olevan mahtava elämys oppilailleni. Edellinen rehtori ei olisi ikinä antanut tähän lupaa.

Lähettäjä: öö 
Päivämäärä:   4.6.26 10:15:39

Ymmärrän molempia puolia tässä, tottakai lasta harmittaa jos ei pääse mukaan, varsinkin jos lapsi on vammainen ja ei pysty käsittelemään pettymyksiä kuin muut. Jos rajoite, minkä vuoksi on siirretty erityisluokka, on juurikin vaikka puoliksi sokea/kuuro niin sitten hyvin voisi heittää normiluokalle ja retkille.

Erityislasta en ottaisi retkille tms, koska hirveä riski kaikille onnettumuuksille yms. Ja entä jos hukkaat sen lapsen? Näin juuri reddit postauksen, jossa erityislapsi oli otettu mukaan huvipuistoon ja luonnollisesti ei ollut tarpeeksi vahtijoita vaan joku ulkopuolinen mies oli tämän lapsen houkutellut mukaansa. Loppu hyvin kaikki hyvin, joku vielä kolmas ulkopuolinen oli nähnyt tämän ja soittanut poliisille, mutta silti. Aivan kamalaa niin lapselle, perheelle kuin koululle.