Lähettäjä: Surkeaa 
Päivämäärä:   4.12.25 01:12:31

Lähdin kolme vuotta sitten innostuneena opiskelemaan mutta oli kyllä pettymys näin kolmen vuoden jälkeen. Hirveän suuri, yli puolet opinnoista sellaista turhaa täytettä jotka on vain pakko käydä läpi, enkä usko palvelevan ketään. Suurinosa opettajista sellaisia että todella ihmettelen miten voivat toimia korkeakoulujen opettajina, ilmeisesti suojatyö paikoissa.

Hyvin voisi opinnot lyhentää vuoteen tai sitten oikeasti opettaa kunnolla alaa jolle oppilaan tulisi valmistua, sen sijaan että käydään läpi jotain puhelinmyynti kurssia…

On kyllä tuskaa ollut nää kolme vuotta. Suurinosa ajasta menee aivan turhaan, esim siihen että yrität saada opettajaa kiinni, viesteihin ei vastata yms. Kun tästä paskasta pääsen niin kiitän itseäni.

Lähettäjä: . 
Päivämäärä:   4.12.25 01:42:41

Mikä ala?

Lähettäjä: --- 
Päivämäärä:   4.12.25 01:45:09

Hyvin alasidonnaista.

Lähettäjä: - 
Päivämäärä:   4.12.25 01:47:18

Samaa mieltä. Itsellä jo opinnot takana, olen tietojenkäsittelyn tradenomi.

Aika iso osa kursseista oli todella helppoja, siis ihan ala-astetasoa. Toki oli joitain oikeasti vaativia juttuja, liittyen lähinnä it-puolen juttuihin mutta kaikki muu oli aivan täysin höpöä. Meillä oli englannin opetus aivan surkeaa, koska opettaja itsekään ei osannut:D Kunnon rallienglantia ja virheitä aivan peruslauseissa. Kun yritti esimerkiksi sanoa että teitä on täällä niin paljon, niin sanoi että you're so many. Miten voi opettaa englantia jos ei osaa englanniksi kertoa edes että oppilaita on paikalla paljon?

Lähettäjä: nipa 
Päivämäärä:   4.12.25 03:50:34

Kuten yllä sanottu, riippuu aivan hirveästi alasta. Itselläni on alla kaksi AMK tutkintoa, tradenomi niistä juurikin tuntui kuin joltain eskarilta ja opintoihin sisältyi älyttömän paljon aivan turhaa täytettä.

Lähettäjä: h 
Päivämäärä:   4.12.25 06:43:20

Et ole ainoa. Jo kymmenen vuotta sitten eräs totesi, että koulutus olisi vuoden lyhempi, jos olisi entisten opistojen tapaan ollut täysiä koulupäiviä.

Opiskeletko sähköalaa? Eräs asentaja totesi syyslukukauden alussa, että täysin turhaa hommaa nimenomaan opettajien kelvottomuuden vuoksi. Toiseksi silloin oli käyty läpi samoja asioita kuin amiksen ensimmäisenä syksynä, ja hän oli ollut siihen mennessä asentajana monta vuotta. Varmaan oli antoisaa uusille ylioppilaille.

Lähettäjä: . 
Päivämäärä:   4.12.25 06:47:21

AMK on entinen opistotasoinen tukinto: kauppaopisto, sairaanhoito-opisto, teknillinen opisto jne. Kun näitä ammattikorkeakouluja on joka kylässä, niin ei tarvitse ihmetellä opetuksen laatua. Eihän nyt AMK/opistotason opinnot ole muutenkaan vaativia, eli ehkä teillä on ollut liian korkeat odotukset. Yliopistoon jos vähän vaativampi ja syvällisempi opetus kiinnostaa.

Lähettäjä: -- 
Päivämäärä:   4.12.25 06:47:46

"Samaa mieltä. Itsellä jo opinnot takana, olen tietojenkäsittelyn tradenomi."

Sama kokemus it-tradenomin opinnoista minullakin! Kurssit superhelppoja ja vaatimustaso alhainen. Opinnoissa ei esimerkiksi luettu yhtä ainutta kirjaa tai kirjan pituista sähköistä lähdemateriaalia.

Parista aiheesta oli kirja lähdemateriaalina, mutta näistä tehtiin jotkut esitelmät ryhmissä, eli jokainen ryhmä sai kirjasta tyyliin yhden luvun ja piti siitä esitelmän. (Itse luin kirjan, koska muiden esitelmät niin luokattoman huonoja ettei niistä oikeasti voinut oppia kirjan aiheista mitään).

Lähettäjä: murre 
Päivämäärä:   4.12.25 06:56:45

Ainakin tekniikan puolelle on todella haastavaa löytää opettajia, joilla on työelämä kokemusta

Lähettäjä: Muhvi 
Päivämäärä:   4.12.25 07:05:29

Aloittaja sanoo, että suuri osa opinnoista on ihan turhaa, mutta silti hän ei ole oppinut tuohon ikään mennessä kirjoittamaan peruskoulutasoisesti. Teksti on täynnä yhdyssana- ja muita virheitä. Ovatkohan ne opinnot turhia sittenkään, jos tätäkään ei ole opittu, vaikka sitä toitotetaan koko koulupolun ajan?

Lähettäjä: Ht 
Päivämäärä:   4.12.25 07:13:02

Mielenkiintoista, että ihminen, joka ei osaa kirjoittaa edes alkeellisia yhdyssanoja tai muuta kielioppia oikein, valittaa koulun opetuksen laadusta.

Tuon alkeellisen taidon luulisi tuohon mennessä omaksuneen.

Lähettäjä: -- 
Päivämäärä:   4.12.25 07:57:39

"Mielenkiintoista, että ihminen, joka ei osaa kirjoittaa edes alkeellisia yhdyssanoja tai muuta kielioppia oikein, valittaa koulun opetuksen laadusta."

No eipä siellä amk:ssa ainakaan itselle mitään kielioppia opetettu eikä kirjoitusvirheisiin puututtu niissä vähäisissä esseissä mitä piti kirjoittaa, että ehkä se sitten kertoo myös osansa amk:n tasosta ;)

Lähettäjä: -.-. 
Päivämäärä:   4.12.25 08:23:44

Väitän, että keskustelufoorumilla harva miettii kielioppisääntöjä =D

Lähettäjä: Hmmm..... 
Päivämäärä:   4.12.25 10:02:09

Oma kokemukseni oli juurikin niin helposta ja ihan tyhjällä täytetystä höpötyksestä, mitä ryyditettiin jatkuvilla ryhmätöillä. Ihan kamalaa.

Lähettäjä: . 
Päivämäärä:   4.12.25 11:00:55

Sivutoiminen AMK ope täällä.. Ei tähän paljon lisättävää ole. Kun AMK:t saavat rahansa valmistuvien määrästä niin a) se opiskelijoiden taso (kirjoittaminen ja lukeminen olisi ihan hyvä ainakin osata b) putkesta ulos työntäminen mahdollisimman pienellä vaivalla.

Opinnot on rakennettava sen heikoimman aineksen mukaan, ja sitähän riittää. Kun ei edes voi tenttiin laittaa muuta kuin oikein/väärin kysymyksiä, koska kukaan ei vastaa mihinkään mihin pitäisi kirjoittaa, ikinä olla esseestä kuultukaan jne. niin onhan se taso ihan pelleilyä. Oikein hävettää.

Mutta AMK:eissa on eroja. Opetan / ohjaan opinnäytteitä useassa. Älkää ainakaan Tampereen yläpuolelle menkö yhteenkään ammattikorkeakouluun.

Lähettäjä: Hoitsu 
Päivämäärä:   4.12.25 11:18:31

Samaa mieltä siitä, että ihan turhan paljon joutavaa liibalaabaa oli opinnoissa... Mm. Innoflashia, useita kursseja ulkomaalaisten opiskelijoiden kanssa, joissa pohdittiin mm. mitä vaaroja eri maissa on... No, se opittiin ainakin, että Afrikassa tosiaan ei voi mennä kylän ulkopuolelle pimeällä, kun siellä on leijonia ja norsuja, että siellä on puhdas vesi kortilla, lätäköissä ja joissa ei kannata uida jne... Yrittäjyyttä, jota amiksessakin opetettiin perusteellisemmin, ja jonka jotkut sai kuitenkin hyväksi luettua sillä, että oli toiminimi vaikkei asiasta mitään ymmärtänytkään tai sillä ikinä mitään ollut tehnytkään.
Olisimme toivoneet enemmän ja syvemmin oikeasti alaan ja työhön liittyviä opintoja, käytännön harjoittelua yms...

Lähettäjä: åå 
Päivämäärä:   4.12.25 12:02:10

Itsellä kyllä ihan päinvastainen kokemus. Tampere, konetekniikka. Älyttömän paljon vaativia kursseja, tekemistä aivan hirveesti. Kurssit mielenkiintoisia. Juuri mitään liibalaaba kursseja ei ollut.

Toki valmistuin 2018 eli meillä oli läsnäkurssit eikä mitään etä hömpötystä. Paljon labrakursseja ja käytännön projekteja. Toki vika vuosi oli vähemmän kursseja koska ajatushan oli että vikana vuonna tehdään jo opinnäytetyötä

Lähettäjä: Tittelituu 
Päivämäärä:   4.12.25 12:03:24

"Mutta AMK:eissa on eroja. Opetan / ohjaan opinnäytteitä useassa. Älkää ainakaan Tampereen yläpuolelle menkö yhteenkään ammattikorkeakouluun."

Aika paljon on opiskelijoita AMK:eissa myös Tampereen yläpuolella. Ikävä kommentti. Ja myös sieltä ylempää Suomesta tulee ihan hyviä tekijöitä. Hyvät pärjää kyllä, vaikka opetus on jopa huonoa tai olematonta.

Lähettäjä: Jepa 
Päivämäärä:   4.12.25 12:53:37

Voi kun avoimen amk:n opinnot kiinnostaisivat kovasti työn ohessa eli nonstop -opintoina, mutta en oikein ymmärrä miten pääsen alkuun?

Lähettäjä: … 
Päivämäärä:   4.12.25 13:24:35

Kouluissa on kyllä suuria eroja. Opiskelin amkissa jossa oli oikein pilkunviilausta joka kurssi eikä saanut mitään ohjausta tai tukea. Tuo olikin yksi syy siihen miksi loppumetreillä keskeytin opinnot. Puolisoni opiskeli taas toisessa koulussa, jossa kursseista tehtiin lopuksi niin helppoja että kaikki pääsi läpi. Siellä oli lähinnä ongelmana kieliopinnot, varsinkin ruotsi. Sai myös ohjausta opettajilta jos jonkun asian kanssa oli hankaluuksia.

Lähettäjä: Surkeaa 
Päivämäärä:   4.12.25 13:56:04

Ohjausta? Vau, ei tulisi kuuloonkaan tässä koulussa. Eroja varmasti siis koulujen välillä on paljon, kaikki on pitänyt itse selvittää.

Lähettäjä: . 
Päivämäärä:   4.12.25 14:01:10

Arvatkaapa turhautuuko ne hyvät tässä ympäristössä? Olkoon vaan ikävä kommentti, mutta erot on käsittämättömät eikä hyvälle opiskelijalle ole pohjoisessa suomessa asiallista AMK koulutusta. Piste. Mutta koittakaas Tampereelle.. opetus on jokseenkin kunnossa ja arvosanojakaan ei tipu tyhjästä..

Lähettäjä: - 
Päivämäärä:   4.12.25 14:09:33

Oma kokemus taas on sellainen, että osa kursseista tuntui turhilta, mutta opetus oli kyllä ihan tasokasta ja vaatimustaso melko korkealla. Useita kirjoja piti lukea per kurssi ja todellakin kirjoitettiin esseitä sekä ulkomuistista että lähteisiin nojaten. Jossain määrin vaatimustaso kyllä riippui myös kurssista/opettajasta.
Ne muutamat kurssit, mitä olen avoimessa yliopistossa opiskellut, olivat hyvin samaa tasoa. Toki näissä kyse ihan alkupään opinnoista; voi olla, että myöhemmillä kursseilla yliopistossa vaatimustaso nousee.

Lähettäjä: -- 
Päivämäärä:   4.12.25 14:29:43

"Toki valmistuin 2018 eli meillä oli läsnäkurssit eikä mitään etä hömpötystä"

Itse olen valmistunut 2015 ja meillä vaikka etähömpötystä oli melko vähän, käytännössä paljon pystyi tekemään etänä ja tunneila istuminen tuntui monesti tosi turhalta, koska opetusta oli monella tunnilla niin vähän että tehtävät sai tehtyä ne suppeat materiaalit lukemalla kotonakin.

Lähettäjä: ... 
Päivämäärä:   4.12.25 14:51:23

Valmistuin koronan jälkeen ja meillä opinnot oli kyllä vaativia. Monimuoto, aikuispuoli ja liiketalous. Myöhemmin minulla on ollut useita nuoria työntekijöitä opiskelee tradenomiksi ja kun olen heidän kanssa jutellut koulutehtävistä ja opinnoista ylipäätään on ero kyllä todella iso. Meitä ei päästetty helpolla (mikä oli hyvä!) ja kurssit oli monipuolisia. Englanninopettaja oli amerikkalainen.

Lähettäjä: linda 
Päivämäärä:   4.12.25 16:04:54

Koulujen välilläkin on huiman isoja eroja, opettajat tosiaan vaikuttaa paljon! Opiskellaan samaa alaa ystäväni kanssa, mutta eri paikoissa. Vaatimustaso ja opetuksen taso meidän kahden ihan samojen opintojen ja kurssien välillä on hämmentävän erilainen.

Lähettäjä: moro 
Päivämäärä:   4.12.25 16:31:09

Opiskelen tekniikan alaa (tieto- ja viestintätekniikka) Tampereelta pohjoiseen ja meillä on kyllä ollut hyviä kursseja ja opettajia.

Lähettäjä: O 
Päivämäärä:   4.12.25 16:34:11

Aika moni taitaa pettyä javturhautua noihin opiskeluihin. Idea on kumminkin saada ammatti ja tuöllistyä, joten niin kamalaa kuin AMK ryhmätöineen ja läsnäolopakkoineen olikin niin omallankohdalla se tuossa varsinaisessa tarkoituksessaan toimi kyllä.

Lähettäjä: . 
Päivämäärä:   4.12.25 16:37:24

Olen opiskellut AMK:ssa, maisteri tasolla yliopistossa ja nyt teen väitöskirjaa. Jopa tohtori tasolla on edelleen typeriä kursseja, joilla ei ole mitään tekemistä sen oman työn kanssa ja sinne on vaan pakko ilmestyä keskustelemaan typeriä vaikka oikeasti pitäisi tehdä sitä väitöskirjaa eikä käyttää aikaa kaikkeen turhaan. On varmasti ala kohtaista mutta kuvittelin ettei tällä tasolla ole tätä p@skaa enää (kyllä on lähes vuoden kurssit).

Lähettäjä: Tittelituu 
Päivämäärä:   4.12.25 16:38:26

No. Kävin Tampereella Yamk opinnot. Osa kursseista oli yhteisiä yliopiston kanssa osa taas Tamkin omia. Hirveä ero niissä tietty oli. Mutta kyllä siihen Yamk tutkintoonkin mahtui höpö höpö kursseja. Ja opettajien tason vaihteluja. Olen myös käynyt Laurean ja Helian kursseja. Osa oli ok, osa taas kikkailua.
Nykyään yliopiston maisteria suoritan ja alkaa olemaan vaatimukset kohdillaan kuten opetuskin.
Hyvät ei välttämättä turhaudu. Opettajan tehtävänä on opettaa myös hyviä eikä vaan minimiä.
Itse olen ainakin saanut lisätehtäviä jos olen pyytänyt ja kokeet sekä tehtävät voi kyllä tehdä niin monella tapaa muutenkin kuin rimaa hipoen. Aina voi syventää ja laajentaa osaamistaan.

Lähettäjä: Ällö 
Päivämäärä:   4.12.25 16:46:19

AMK-opinnot voivat olla alasta ja koulusta riippuen todella erilaisia.

Luin itse ensin toista alaa puolikkaan tutkinnon verran ja koin tehtävät ja materiaalit älyllisesti haastavina. Materiaalia oli paljon, tentit todella teoreettisia ja piti tietää jokainen asia pilkun tarkasti. Oli biokemiaa, anatomiaa, immunologiaa, hematologiaa ja ties mitä. Viiden opintopisteen kurssia varten tuli hallita 500 sivuinen kirja hyvin yksityiskohtaisesti, tenttimateriaalia kertyi satoja sivuja. Ei todellakaan ollut mitään läpsyttelyä.

Restonomin opinnot sitten taas olikin ihan toista maata.

Toisaalta olen iloinen, että opin todella pikkutarkan tavan lukea tehtävänannot, tarkistaa ne ja varmistaa, että varmasti ymmärsin oikein. Teoreettinen kirjoittaminen on helppoa siltä pohjalta, minkä jo aiemmin opin. Tekeminen on paljon helpompaa, mutta huomaan myös vaativani itseltäni todella paljon, kun kurssit ovat niin helppoja ja materiaalia vähän.

Lähettäjä: AMK 
Päivämäärä:   4.12.25 16:47:12

Onko aloittajalle tullut mieleen, että juuri kaltaistesi ihmisten vuoksi taso ei voi olla kovin korkea?Näissä, kun yleensä mennään heikoimman tason mukaan.
Jos saa noin lyhyeen tekstiin, otsikko mukaan lukien, noin tajuttoman paljon virheitä yhdyssanoista lauserakenteisiin, niin en lähtisi kovin kritisoimaan ennen kun kertaisin ensin hieman PERUSKOULUN oppeja. Jösses, ei pitäisi AMK:n ovet edes avautua tuolle ainekselle.

Lähettäjä: Tittelituu 
Päivämäärä:   4.12.25 16:53:12

Kielioppi on tärkeää, mutta elämä on tärkeämpää.

Lähettäjä: . 
Päivämäärä:   4.12.25 17:32:21

" vikana vuonna tehdään jo opinnäytetyötä"

Tämä opinnäytetyö on täyttä höpöhöpöä aivan kuten opistoissa oli.

Lähettäjä: ostoksilla 
Päivämäärä:   4.12.25 22:27:02

Taso laskenut näissä, kun kurssille otetaan yli 100 opiskelijää nii eipä siinä jää paljon aikaa yksilölliseen ohjaukseen tai esseen lukemiseen opettajalta.

Lähettäjä: . 
Päivämäärä:   5.12.25 01:13:37

"Hirveän suuri, yli puolet opinnoista sellaista turhaa täytettä jotka on vain pakko käydä läpi, enkä usko palvelevan ketään."

Todellakin! Aikuisopiskelijana taloushallinnon tradenomiopintoja tehneenä olen täysin samaa mieltä. Suurin osa kursseista ihan tyhjää täynnä sekä sisällöltään että toteutukseltaan. Taloushallinnon perusteista oli pari oikeasti hyvää kurssia, jonka jälkeen käytiin pintapuolisesti läpi teoriaa pieneen opintopistemäärään ympättynä.

Olen pettynyt ja yllättynyt kuinka huonot eväät koulutus antaa taloushallinnon töihin. Sen sijaan, että opinnot antaisivat oikeasti mahdollisuuden syventyä oman suuntauksen haltuunottoon, teetetään kaiken maailman puhelinmyyntikursseja ja muuta pskaa.

Lähettäjä: -- 
Päivämäärä:   5.12.25 01:45:05

"Onko aloittajalle tullut mieleen, että juuri kaltaistesi ihmisten vuoksi taso ei voi olla kovin korkea?Näissä, kun yleensä mennään heikoimman tason mukaan."

Nyt vähän kompastut omaan nokkeluuteesi ja ilkeyteesi. Sehän tässä koko ongelmassa just on pointtina, että mennään sen heikoimman mukaan ja siksi AMK:ssa taso on heikko. Mutta näinhän sen ei pitäisi olla ja opetus voisi olla laadukasta ja tarvittaessa niitä, joilla esim. ongelmia kirjoitustaidossa, voitaisiin tukea erikseen.

Kuulostaa että et itse sisäistänyt lainkaan lukemaasi. Se, että opettaja ei esimerkiksi vastaa viesteihin tai kurssien sisältö ei vastaa työelämässä tarvittavia taitoja, ei liity mitenkään siihen että opiskelijalla tulee herkästi kirjoitusvirheitä.

Lähettäjä: Huh 
Päivämäärä:   5.12.25 06:35:17

-.-.: "Väitän, että keskustelufoorumilla harva miettii kielioppisääntöjä =D"

Johan se on tässä nähty, että olet väärässä. Aika moni on niihin tarttunut. Itse hyppään myös kaikkien sellaisten viestien ohi, joissa lukee "enään". Kyllä oikeinkirjoitus kertoo keskustelijan älyllisestä tasosta, joka on tämänkin aiheen kohdalla relevantti asia.

Lähettäjä: T 
Päivämäärä:   5.12.25 07:29:45

"Meillä oli englannin opetus aivan surkeaa, koska opettaja itsekään ei osannut:D Kunnon rallienglantia ja virheitä aivan peruslauseissa. Kun yritti esimerkiksi sanoa että teitä on täällä niin paljon, niin sanoi että you're so many. Miten voi opettaa englantia jos ei osaa englanniksi kertoa edes että oppilaita on paikalla paljon?"

Kieliopista puheen ollen, You are so many (here) on ihan oikein sanottu. Googlaa vaikka miten tätä sanontaa käytetään.