Kirjoita uusi viesti  |  Alueen etusivu  |    |  Etsi  Alas ⇓   
  Miten motivoit itsesti alkeistuntien pitämiseen?

Lähettäjä: Pallo 
Päivämäärä:   6.6.26 11:44:44

En ole itse alalla, mutta oman lapsen kautta seurannut sivusta ratsastustunteja ja ei voi kuin hattua nostaa opettajille. Miten jaksatte opettaa aloittelijoita? Tunnit tuntuu olevan aikamoista härdelliä kun ratsastajilla ei vielä taitoa ole karttunut. Pahimpia kun opettelevat ratsastamaan ilman taluttajaa... Siispä mielenkiinnosta kysyn, miten motivoit itsesti alkeistuntien ohjaamiseen? Tässä voi myös kertoa, jos alkeistunnit ei ole oma pala kakkua ja miten toimit silloin jos niitä joudutkin pitämään? Sana on vapaa :)

  Re: Miten motivoit itsesti alkeistuntien pitämiseen?

Lähettäjä: Parasta 
Päivämäärä:   6.6.26 12:18:27

Alkeis-jatkotunnithan ovat parasta mitä on (tavallisella ratsastuskoululla). Siinä näkee ratsastajien kehityksen. Opitaan keventämään, opitaan ohjaamaan hevosta, opitaan ratsastamaan ilman taluttajaa, opitaan nostamaan laukka ja ylläpitämään laukkaa. Opettajana saa tunteen, että osaa opettaa niin, että ratsastajat kehittyvät.

Pahimpia (mielestäni) ovat tunnit, joissa ratsastajat ovat HeC tasoa. Vuodesta toiseen samat oppilaat, mutta suurin osa ei enää kehity. Ratsastavat kerran viikossa tai kerran kahdessa viikossa. Murto-osa ratsastaa useamman kerran viikossa, on vuokrahevonen jne ja heillä kehitystä tapahtuu.

  Re: Miten motivoit itsesti alkeistuntien pitämiseen?

Lähettäjä: K 
Päivämäärä:   6.6.26 12:28:52

En ole opettaja, mutta pakko kommentoida tuohon härdelliin. Toiset opettajat osaavat suunnitella tehtävät niin että härdelliä ei juuri synny, toiset eivät. Osa opettajista ei myöskään opeta eikä valvo "liikennesääntöjen" noudattamista, jolloin härdellin todennäköisyys kasvaa. Varsinkin kun puhutaan kokemattomista ratsastajista, on aivan selvää etteivät he vielä täysin itsenäisesti pysty pitämään "liikennettä" sujuvana, ellei opettaja muistuta, vahdi ja korjaa.

On tietysti helpompaa opettaa ryhmää jossa on vaikka kuusi ratsukkoa ja kaikilla suunnilleen samaa tahtia etenevät hevoset, kuin yhdeksän ratsukon ryhmää jossa on isoja hevosia ja pikkuponeja, reippaita ja hitaita sekaisin. Ratsastusalueen kokokin vaikuttaa paljon. Mutta mielestäni kertoo opettajan ammattitaidosta paljon hyvää, jos hän edes pyrkii tunninpidossa ehkäisemään possujunia, kiilailuja ja muuta häröilyä.

Seuraava on jo vähän rönsyilyä, mutta kirjoitan kuitenkin:

On oppilaalle paljon helpompaa tehdä tunnin tehtävät täsmällisesti, kun ei koko ajan tarvitse varoa että joku kiilaa tai vaikka pysähtyy eteen kesken laukkatehtävän. Hevosillekin on mukavampaa, kun ne saavat liikkua tehtävissä sujuvasti eikä tule sellaisia liinat kiinni -tilanteita. Itse olen ratsastanut pienessä maneesissa yhdeksän ratsukon tunneilla, jolla opettaja ei kiinnittänyt mitään huomiota "liikenteenohjaukseen". Kun omassa perusratsastuksessakin on vielä paljon tekemistä, on tosi vaikea päästä esim. laukkaamaan ympyrällä jos siellä kävelee joku toinen ja pitkää sivua pitkin lähestyy toinen ratsukko, joka oletettavasti oikaisee kulmassa tai kiilaa päädyssä eteen tai kylkeen. Tällaisilla tunneilla hevosetkin ovat yleensä oppineet hidastamaan, kun toinen hevonen tulee lähelle. Kun ratsastajan taidot ovat vielä vajavaiset, käy helposti niin ettei laukannostoa edes saa aikaiseksi ja sitten pitääkin jo poistua ympyrältä, ettei itse ole tehtävän tukkeena.

  Re: Miten motivoit itsesti alkeistuntien pitämiseen?

Lähettäjä: Rousi 
Päivämäärä:   6.6.26 12:43:21

Alkeistunnit antaa tosiaan opena minulle paljon onnistumisen tunteita, kun ratsastajien harppaukset kehityksessä eteenpäin on alussa niin nopeita ja suuria. On ihana huomata, kuinka niitä tärkeitä ahaa-elämyksiä syntyy ratsastajille vähän väliä alkuvaiheessa. Ja palkitsevaa päästä heti opettamaan noita ratsastajan taimia oikealle polulle, ei ole vanhoja opittuja virheitä alla haittaamassa. Erilaista se toki tietenkin on, kuin esim omien kisaoppilaiden valmentaminen (enemmän oma juttuni), mutta ei lainkaan kamalaa! :)

  Re: Miten motivoit itsesti alkeistuntien pitämiseen?

Lähettäjä: Lila 
Päivämäärä:   6.6.26 14:05:25

Pakko sanoa, että opettaja - alasta riippumatta - on kyllä väärällä alalla, jollei perusteiden opettaminen kiinnosta. Väittäisin, että hän on myös ainakin jossain määrin ammattitaidoton, jos alkeistunnit ovat aina yhtä sirkusta ja seikkailua.

  Re: Miten motivoit itsesti alkeistuntien pitämiseen?

Lähettäjä: ... 
Päivämäärä:   6.6.26 14:16:51

Suurin osa mistä tahansa opettamisesta ja valmentamisesta on sille opettavalle osapuolelle samojen asioiden hinkkaamista vuodesta toiseen. Se on työn luonne niin kouluissa, urheilukentillä kuin talleillakin. Jos alkaa savu nousta korvista syksyllä kun pitää taas aloittaa uuden ryhmän kanssa alusta, kannattaa saman tien vaihtaa alaa.

Minä pidän lapsista ja sen takia pidän tallia, joka on tähdätty lapsiratsastajille ja aloittelijoille. Kun tuntee omat hevosensa ja ymmärtää, millaisia asioita osaamattomat ratsastajat yleensä tekevät, ei se härdelli ole niin hallitsematonta kuin miltä se saattaa näyttää.

  Re: Miten motivoit itsesti alkeistuntien pitämiseen?

Lähettäjä: - 
Päivämäärä:   6.6.26 15:43:23

Ovat mun lempparitunteja! Parasta, kun pääsee aloittamaan aivan alusta. Pieni sekoilu kuuluu asiaan, eikä siitä tarvii ottaa ressiä. Sen opetan ratsastajillekin, että ei haittaa, jos poni ei aina mene ihan minne haluttiin, kunhan ei itse luovuta ja jatkaa ohjaamista :) Meillä on myös todella luotettavat alkeisponit, mutta olisi ehkä eri tilanne, jos olisi ponit, joiden kanssa tarvitsee miettiä, keksivätkö ne jotain omaa.

  Re: Miten motivoit itsesti alkeistuntien pitämiseen?

Lähettäjä: Essi 
Päivämäärä:   6.6.26 15:44:55

Itsekin tykkään eniten noista alkeistunneista kun näkee kehityksen ja saa opettaa ihan alusta asioita kiireettä.

  Re: Miten motivoit itsesti alkeistuntien pitämiseen?

Lähettäjä: .... 
Päivämäärä:   6.6.26 18:32:02

Samaa mieltä muiden opejen kanssa, lasten alkeistunnit on parhaita! Aikuistenkin on kivoja, mutta siinä on usein niin paljon jännitystä, työstressiä, kehon vaivoja ratkottavana, että ei palkitse niin isosti kuin lapset. Lasten oppiminen on niin nopeaa, on ihanaa tuuppia kohti ahaaelämyksiä

  Re: Miten motivoit itsesti alkeistuntien pitämiseen?

Lähettäjä: . 
Päivämäärä:   6.6.26 21:31:31

Alkeistunnit on kivoja kun hyviä avustajia on tarpeeksi, huoltajat eivät tule kentälle (:D) tai kommentoi sen laidalta ja ryhmä pysyy yhtenäisenä koko kauden.

Silloin ei onnistu, jos on iso ryhmä ja taluttajia ei riitä. Tarpeeksi kauan pitää mennä talutuksessa, se on hevosen hyvinvoinninkin kannalta tärkeää.

  Re: Miten motivoit itsesti alkeistuntien pitämiseen?

Lähettäjä: - 
Päivämäärä:   6.6.26 21:40:59

Itselle ne ovat yksiä suosikkeja.

  Re: Miten motivoit itsesti alkeistuntien pitämiseen?

Lähettäjä: . 
Päivämäärä:   7.6.26 08:54:03

Parasta, Voisit kuitenkin kaikesta huolimatta asiallisesti puhutella / opettaa näitä he C oppilaita etkä simputtaa ja puhua ookaamisesta...

  Re: Miten motivoit itsesti alkeistuntien pitämiseen?

Lähettäjä: - 
Päivämäärä:   8.6.26 23:04:37

Alkeistunnit on härdelliä, vaikka kuinka suunnittelisi. Mutt se kuuluu asiaan ja oppilat kehittyy.

  Re: Miten motivoit itsesti alkeistuntien pitämiseen?

Lähettäjä: Snipper 
Päivämäärä:   9.6.26 07:52:32

Alkeistunnit on aivan parasta! Tunnin sisällön ei tarvitse olla kovin erikoinen ja ratsastajat ovat silti tyytyväisiä, koska saa ratsastaa ja onnistumisen tunteen saa aivan tasan tarkkaan jokaiselle. Tottakai on härdelliä ja hässäkkää kun opetellaan ratsastamaan ilman taluttajaa, mutta se kuuluu asiaan. Jos ei olisi mitään ylimääräistä sähläystä, ei olisi kovin kummoiset opetushevoset kun nehän menisivät opettajan ääniavuilla koko tunnin.

Voidaanko sitten lopettaa tämä ikuinen "kerta viikkoon ei kehity" -propaganda, kyllä kehittyy. Jos ei kehity, on vika opetuksessa ja ehkäpä myös ratsuissa. Oppiminen on tietysti hitaampaa kuin useammin ratsastavalla, mutta se on aivan sama tuleeko se ahaa! -elämys viikon ainoalla vai kolmannella tunnilla. Joskus se tulee.

Aivan uskomatonta miten hevosalalla halutaan jatkuvasti sahata sitä oksaa millä istutaan, aika moni asiakas ratsastaa nyt kerran viikkoon kun rahaa ei ole enempään. Syö mukavasti motivaatiota kun tallien opetushenkilökunnan asenne on tuollainen kuin nimimerkillä Parasta. Kannattaa oikeasti pysähtyä miettimään miksi ei onnistu kehittämään ilmiselvästi useamman ratsastajan ratsastustaitoa yhtään vuosien aikana. Ratsastuskoulun lukuvuodessa on kuitenkin yli 30 tuntia joka vuosi vaikka muutama kerta jäisikin välistä, niin kyllä pitää onnistua jotain palikoita kehittymiseen tarjoamaan, muuten ei voi itseään opettajaksi kutsua.

  Re: Miten motivoit itsesti alkeistuntien pitämiseen?

Lähettäjä: . 
Päivämäärä:   9.6.26 08:38:51

Mä just katsoin yhtä alkeistuntia ja mietin, että on siinä opella lehmän hermot :D Yksi kersa alkoi valittamaan ettei jaksa enää sitä ja tätä ja toinen alkoi itkemään, kun ei saanut ponilla nostettua laukkaa. Sitten sluipaillaan siellä sun täällä, kun ei viitsitä enää edes ohjata. Huh huh :D Omassa lapsuudessa ei kyllä ala-asteikäiset lapset alkaneet opettajalle valittamaan tai itkemään, jonkinlaista auktoriteettia ja kunnioitusta oli opea ja hänen osaamista kohtaan. Tunneillekaan ei olisi vanhemmat enää päästäneet, jos olisi valittanut että ei jaksa.

  Re: Miten motivoit itsesti alkeistuntien pitämiseen?

Lähettäjä: Harrastelija 
Päivämäärä:   9.6.26 10:29:36

Minulla oli kerran opettajana tällainen kerta viikkoon- simputtaja- ookaus opettaja jolla oli motivaatiota vain todella osaavien( kilpataso) ratsastajien opettamiseen
Menin usein ihan totaalisesti lukkoon tämän tunneilla.
Kumma kyllä erään toisen opettajan tunneilla kykenin suorittamaan tehtävät ihan hyvin.

  Re: Miten motivoit itsesti alkeistuntien pitämiseen?

Lähettäjä: Harrastelija 
Päivämäärä:   9.6.26 10:32:28

Ookaus tarkentaakin hyvin missä päin suomea tällainen simputus talli aikoinaan toimi.

   Ylös ⇑   


  
 Vastaa viestiin
 Nimi:       [poista tiedot]
 Sähköpostiosoite:

 Jos annat sähköpostiosoitteesi, se näkyy viestissäsi.

 Otsikko:
   




Hevostalli.net ei vastaa keskusteluryhmissä käytävän keskustelun sisällöstä.