Lähettäjä: Asiakas 
Päivämäärä:   14.2.26 22:13:53

Alakouluikäinen lapsi on käynyt tunneilla tallilla A pari vuotta. Talli on tosi kiva, mutta tunneilla eteneminen todella hidasta ja mielestäni lapsi ei ole viimeisen vuoden aikana juuri edistynyt. Ponit on suurimmaksi osaksi melko tahmeita ratsastaa. Ovat kuitenkin kilttejä ja tallin ilmapiiri on mukava.

Nyt lapsi aloitti toisen viikkotunnin tallilla B. Täällä tehdään paljon enemmän vaihtelevia harjoituksia ja lapsi on edistynyt silmissä. Tallilla on ihan ok ilmapiiri, mutta on melko iso talli ja kaikki ponit eivät ole hirmu säyseitä.

Lapsen on vaikea päättää, kumman tallin valitsee. Ekalla tallilla on kavereita, toisella lähinnä käydään tunnilla ja se siitä. Tuo reippaampi meininki kuitenkin selvästi houkuttelee. Tällä tallilla B ei tunne vielä ketään.

Kumman tallin valitsisitte? Molempiin on suunnilleen yhtä pitkä matka.

Lähettäjä: äippä 
Päivämäärä:   14.2.26 22:56:30

No eiks se voi käydä molemmilla?

Lähettäjä: - 
Päivämäärä:   14.2.26 23:17:17

Kyllä mulle tärkeintä ois turvallinen ja vastuullinen toiminta, koskien ponien hyvinvointia ja tallin ilmapiiriä. Etenemään ehtii kyllä vaikka lapsena perusasioita hinkkaisi pidempäänkin.

Saisiko tallilla A yksityistunteja? Jos sanot että tyttö haluaisi oppia vähän enemmän, vaikka jotain tiettyä treeniä ja kato mitä vastataan?

Lähettäjä: mmmm 
Päivämäärä:   14.2.26 23:20:52

Taas oikein äitituubaa. Kuule ton ikäinen lapsi ei "kehitys" sen kummemmin kummallakaan tallilla, ylipäätään kerran pari vkossa ratsastamalla ei kehitys ollenkaan yhtään mihinkään.
Ilman muuta valitsisin tallin jossa lapsella on kivaa ja turvallista!

Lähettäjä: . 
Päivämäärä:   15.2.26 07:47:20

Mitä jos kävisit keskustelua siellä turvallisella tallilla opettajan kanssa siitä, että lapsella olisi halua vähän reippaampaan toimintaan. Se voi olla, että lapsi ei ihan oikeasti ole siihen vielä valmis ja turvallisella tallilla se huomioidaan. Se voi sitten myös tarkoittaa sitä, että siellä rempseämmällä tallilla jossain kohtaa sattuu ja tapahtuu. Sit tuleekin ikävä niitä turvallisia poneja.
Mutta suosittelen juttelemaan opettajan kanssa, joka lapsen tuntee. Minä lähtisin koko hommassa lapsen turvallisuus edellä. Ratsastus on joka tapauksessa vaarallinen harrastus ja on olemassa talleja (en tiedä onko se rempseämpi sellainen), joissa lapset päästetään laukkaamaan liian aikaisin, hyppäämään liian isoja jne. Kivaahan se on niin kauan kun ei satu mitään.

Lähettäjä: Toinen täti 
Päivämäärä:   15.2.26 08:19:18

Mitä se ”edistyminen” on? Onko sinulla oikeasti kompetenssia arvioida, edistyykö lapsi vai onko vain kyse siitä, että menoa ja meininkiä on enemmän?

Tutun tallin seurakisoissa tunnistaa yhden ohjaajan oppilaat sen perusteella, että he ratsastavat huonommin kuin muut (istuvat ja käyttävät apuja ihan miten sattuu).

Vanhemmat (jotka eivät ymmärrä ratsastamisesta mitään tai ymmärtävät hyvin vähän esimerkiksi siitä, miten vaarallista puuhaa se voi olla) tykkäävät, kun lapset tykkäävät, kun on kivat ja vauhdikkaat tunnit. Kyllä ne penskat oppivat potkimaan vauhtia ja pysymään enimmäkseen kyydissä, mutta ei se ole kaunista katsottavaa.

Minähän en toki tiedä, millaista opetusta lapsesi talleilla a ja b saa, mutta olen (kaikessa) samaa mieltä kuin mmmm. Varsinkin, kun lapsi ei ole edes kouluikäinen.

Tuttavapiirissä on useampi mukula, jonka hevosharrastus päättyi ennen aikojaan siihen, että joutui/pääsi liian vauhdikkaan ponin selkään ja putosi niin pahasti, että säikähti.

Lähettäjä: . 
Päivämäärä:   15.2.26 08:32:24

Lasten kohdalla ei ehkä ole oikea tapa puhua edistymisestä siten kuin aikuiset ajattelevat, mutta todella hidas eteneminen ja varovainen meininki on kyllä lapsesta jo tylsää! Tallilla jossa lapseni kävi aiemmin, tunneilla oli opettajakohtaisia eroja, esimerkiksi toisen open tunneilla ravattiin vain pitkät sivut, ja toisen open tunneilla monta kierrosta putkeen. Kyllähän sitä erottui, kummalla tunnilla lapset oppivat keventämään nopeammin, eivät palelleet poniensa selässä talvella jne.

Omalle lapselle ainakin on tärkeää tuntien monipuolisuus ja kiva tekeminen. Se edistyminen tulee siinä sivussa.

Lähettäjä: . 
Päivämäärä:   15.2.26 08:33:40

Alakouluikäinen on 7-12 - vuotias, ei alle kouluikäinen

Lähettäjä: Gr 
Päivämäärä:   15.2.26 08:34:48

” ylipäätään kerran pari vkossa ratsastamalla ei kehitys ollenkaan yhtään mihinkään.”

Monella ratsastuskoululla 2 kertaa viikossa ratsastavat lapset ja nuoret kyllä kehittyvät. Vähintään toisen tunnin kannattaa olla pienryhmässä. Näillä lapsilla on kaunis istunta, he hyppäävät sujuvasti 70cm rataa ja pärjäävät monenlaisten hevosten ja ponien kanssa. He saavat hyvän perusratsastustaidon joka kantaa läpi elämän.

Tietysti jos kehityksen mittapuuna on nopeasti kansalliselle tasolle pääseminen, ei ratsastuskoulussa kehity.

Lähettäjä: . 
Päivämäärä:   15.2.26 09:06:56

Kyllä mä valitsisin turvalliset ponit jos vaihtoehtona ei ole se, että käy molemmissa kerran viikossa.

Lähettäjä: Niinpä 
Päivämäärä:   15.2.26 10:17:35

Tallilla a kaksi kertaa viikossa ois mun valinta.

Lähettäjä: Moikka 
Päivämäärä:   15.2.26 10:30:48

Ehdottomasti sinne jossa hevosten hyvinvoinnista huolehditaan paremmin. Jossa hevoset on iloisempia.

Lähettäjä: Xxx 
Päivämäärä:   15.2.26 10:31:17

Riippuu kuinka rohkea lapsi on. Monet lopettaa lajin jos on vähän menevämmät ponit.

Lähettäjä: L 
Päivämäärä:   15.2.26 11:21:31

Talli jossa lapsi edistyy. Ei ole mitään järkeä käydä tallilla jossa opetus on huonoa eikä uusia asioita opeteta. Tunti jossa ravataan ja laukataan tarpeeksi, opetellaan väistöjä. Tehdään muutakin kuin kierretään uraa peräkkäin. Voltteja, pääty ympyröitä. Meidän alueella on talli jossa alkeiskurssilaisia ei taluteta yhtään kertaa ja toinen ääripää talli missä talutellaan monia tunteja, ravia saa harjotella pikku pätkän pitkällä sivulla. Kevtyttä raviakin vain talutuksissa ja ainoa kommentti opelta on että väärä kevennys. Kevennyksen voi aina vaihtaa, pääasia on että ravataan paljon, eikä pelkästään pieni pätkä.

Lähettäjä: Juu 
Päivämäärä:   15.2.26 11:46:06

Näin enempää tietämättä ja pohtimatta tuntuu että voisiko jatkaa vaikka yhden kauden molemmilla ja päättää sitten - kiire kun ei ole mihinkään. Vaihteleva opetus motivoi, mutta toisaalta kun kerran putoaa pahemmin, voi lapsen mielikin muuttua nopeasti. Ja epäilijöille, kyllä kerran viikossa käymälläkin kehittyy, ei ehkä juuri sinun haluamallasi tavalla, mutta jo sitoutuminen ja ryhmässä toimiminen kehittää ja kontakti eläimeen vaatii aina läsnäoloa.

Lähettäjä: - 
Päivämäärä:   15.2.26 12:01:47

Ratsastuksessa harrastuksena kaikista tärkein lie kuitenkin se harrastus, se että viihtyy ja tykkää porukasta. Luulenpa, että pidemmässä juoksussa myös hitaammin etenevällä opetuksella lopputulos voi olla sama.

Lähettäjä: Kummallista 
Päivämäärä:   15.2.26 13:30:42

Se on harrastus ja oleellista on että on kivaa. Osalle lapsista tärkeintä on kaverit, harvalle se heppa itsessään. Sen näkee jo siinä että viitseliäisyyttä hepan hoitoon, varusteisiin tai itse tekemiseen on punainen sekunti. Aika menee kuvien ottamiseen tai keskenään seurusteluun pääosin.
Jos ja kun kiinnostus vaihtuu muuhun halvempaan niin ole onnellinen. Jos veri vetää lajiin niin lapsi osaa vaatia sen mukaan kun kehitys kulkee.

Lähettäjä: ???? 
Päivämäärä:   15.2.26 13:44:33

Vai turvalliset ja tahmeat ponit häiritsee? No valitse ne reaktiiviset ponit, niin pääset tänne itkemään, että koululla on hulluja heppoja. Kyllä ne tahmeat liikkuvat, kun lapsesi oppii ratsastamaan. Trust me. Ihmeellisiä ongelmia nykyisin.

Lähettäjä: :: 
Päivämäärä:   15.2.26 14:16:38

Jos molemmissa paikoissa hevosten hyvinvointi on hyvällä tasolla, ja opettajilla on ratsastuksenopettajan tutkinto, niin sitten antaisin lapsen käydä kevätkauden aikana molemmissa paikoissa, jotta voi rauhassa päättää. Voihan olla, että paikassa B on uutuuden viehätystäkin.

Opettajan koulutukseen ja tuntien sisältöön kiinnittäisin paljon huomiota, osalla opettajista ei ole koulutusta, eikä pedagogisia taitoja.

Riippuu myös lapsen iästä, jos lapsi on lähempänä 12-vuotiasta, niin on hyvä siirtyä reippaampiin poneihin, sillä teini-iässä on sitten siirtyminen hevosiin (siis jos lajin parissa jatkaa).

Lähettäjä: Asiakas 
Päivämäärä:   15.2.26 15:13:30

Lapsi käy nyt joka tapauksessa kevään molemmilla talleilla.

Tallilla B kaikki ponit ovat kyllä ratsastaessa ihan asiallisia, osa reippaita ja osa vähän hitaampia, mutta muutama on tallissa aika hapan. Tosin näitä hoitajat enimmäkseen laittavatkin valmiiksi.

Tällä tallilla B olen huomannut, että opettaja eriyttää tehtäviä taitavasti, tallilla A ei niinkään, vaan kaikki tekevät samaa. Molemmat opet on koulutettuja ja mukavia. Tuntien sisällöt tosiaan B:llä vaihtelevampia.

En tiedä oletteko mmmm ja Toinen täti perillä siitä, miten ihminen oppii, mutta kyllä uutta taitoa varten pitää välillä rohjeta kokeilla jotain uutta. Molemmilla talleilla on varmasti ihan turvallista ja mukavaa (toki lajissa on aina riskinsä).

Kiitos monille muille asiallisista vastauksista!

Lähettäjä: . 
Päivämäärä:   15.2.26 17:38:23

Minä en sinänsä lapsia tunne, mutta eikö alakouluikäinen ole kuitenkin vanhimmillaan jo reilusti yli 10v? 12v? Kyllä minusta siinä vaiheessa jo puhutaan kehittymisestä ja oppimisesta. Kisaahan monet tuon ikäisenä jo ihan kunnolla.

Lähettäjä: Toinen täti 
Päivämäärä:   15.2.26 17:55:37

Olen kasvatustieteen maisteri, joten jotakin oppimisesta, motivaatiosta ja lasten kehityksestä saatan tietää.

Nuorempana tuli jopa muutaman kerran toimittua liikenteenohjaajana, jos ei sairastuneelle ratsastuksenopettajalle lyhyellä varoitusajalla saatu muuta sijaista. Ylipäätään luuhasin tallilla paljon ratsastustuntien aikaan samalla, kun kävin omallani ratsastamassa. Muotoillaanko vaikka niin, että on käytännön kokemusta sekä lasten kannustamisesta että vanhempien toiveiden ja odotusten hallitsemisesta.

Lähettäjä: - 
Päivämäärä:   15.2.26 22:37:09

Ihan älytöntä sanoa, ettei lapsi voisi kehittyä? Itse ratsastin alakouluikäisenä 6-12v kerran viikossa tunneilla (vielä 10 hlö ryhmissä), ja kyllä siinäkin kehittyi. Ei ehkä kovin nopeasti, mutta kuitenkin.

Lähettäjä: . 
Päivämäärä:   16.2.26 05:07:29

Meillä päin juuri se missä ei kehity on myös se vauhdikas ja vaarallinen. Jotenkin hassua että hidas kehitys = turvallinen. Ja taas parempi talli jossa on koulutetummat ratsut ja jossa oikeasti oppii ratsastamaan sopisi hyvin tuohon jälkimmäisen kuvaukseen. Sanoin ehdottomasti B, kyllä sieltäkin kavereita löytää ja juuri tuo tehtävien eriyttämisen taito ja tuntien vaihtelevuus kertoo ammattitaidosta. Toisessa paikassa ei ehkä osaaminen tai motivaatio riitä tai ratsut ei ole riittävän osaavia?

Lähettäjä: Toinen täti 
Päivämäärä:   16.2.26 08:45:07

Tietenkin tuon ikäiset lapset kehittyvät ihan itsestään vaikka eivät saisi mitään opetusta.

Tallin ja opettajan valinta vaikuttaa siihen, minkä taitojen kehittymistä painotetaan ja miten. Opitaanko esim. ”vain” ratsastamaan (todennäköisesti helpointa ja kannattavinta tallille) vai myös hoitamaan hevosia. Kiinnitetäänkö huomiota siihen, että tallilla sekä ihmisillä että hevosilla on hyvä olla eikä ketään kiusata. Vai onko pääasia että ratsastustaidot kehittyvät ja kaikki muut harrastukseen liittyvät mahdollisuudet oppia rajataan pois.

Jos ratsastustaitojen kehittyminen on pääasia, onko tärkeää, että tehdään monenlaisia harjoituksia ja hypätään x korkeita esteitä (voi sanoa kavereille, että ratsastaa tietyllä tasolla) vai se, että tehtävät opetetaan tekemään ”oikein” ja turvallisesti. Eli kiinnitetäänkö huomiota myös istuntaan ja apujen käyttöön eikä vain siihen, että tehtävät tulevat tehdyksi (este ylitetyksi tai hevonen pysäytetyksi) tavalla, joka myöhemmin ei kilpailuissa tuomarilta kiitosta saa.

Yläkouluikää kohti kasvaessaan lapsi varmasti osaa kertoa, mitä itse haluaa. Vanhemman tehtävä on sitten sen verran katsoa perään valintoja tehtäessä, että harrastuspaikka kokonaisuudessaan on sopiva lapsen ikä ja kehitystaso huomioiden.