Lähettäjä: sannis 
Päivämäärä:   23.4.24 13:04:23

Millainen on sun mielestä hyvä ratsastuksenopettaja?
Millaisia tunteja hän pitää?

Kerro mielellään myös osaamistasosi ja ikäsi.

Lähettäjä: täällä 
Päivämäärä:   23.4.24 13:15:15

hyvä ratsastuksenopettaja on ammattilainen, joka kehittää omaa osaamistaan kokoajan eteenpäin. Hän osaa ottaa huomioon ratsukon tason ja muuttaa tehtävän jokaiselle sopivaksi.

Tällä hetkellä itselleni mieluisin on sellainen treeni, missä korjataan pieniä virheitä ja tehdään yhdessä ratsukon työskentelystä helpon ja näkymättömän näköistä. Samalla kehittäen ratsukon tasoa ylöspäin kohti kilparatoja.

Vaativa koulu ja 30v

Lähettäjä: .,. 
Päivämäärä:   23.4.24 13:26:51

Olen kilpaillut seuratasolla Helppo A -luokissa, käyn tällä hetkellä tunneilla 2-3 viikossa.

Mielestäni hyvä opettaja on sellainen, jolla on ryhmälle järkeviä tehtäviä, joissa on pilkottu, mitä ratsastuksellisia taitoja niiden avulla pyritään opiskelemaan.

Opettaja saa olla jämäkkä ja korjata ratsastajaa, mutta että olisi pelisilmää siinä, että jos on kymmenen korjattavaa asiaa, osaa valita 1-2 joista kannattaa aloittaa, kukaan ei pysty keskittymään korjaamaan 10 asiaa samaan aikaan.

Hyvä opettaja osaa auttaa ratsastajia itse hahmottamaan omaa kehittymistään. Se tarkoittaa, että myös voi sanoa ääneen, kun joku asia sujuu paremmin, vaikkei se menisi vielä esimerkiksi täydellisesti. Toisaalta, jos joku asia systemaattisesti junnaa, hyvä opettaja voi käyttää sen hetken jutella oppilaan kanssa, miten tästä päästäisiin eteenpäin.

Omat suosikkiopet on olleet aina jotenkin realistisen vaativia, jotta tapahtuu kehitystä, mutta reiluja ja kannustavia silloin kun sitä on tarvittu. Lisäksi on tosi paljon merkitystä sillä, haluaako ratsastaja esim. kilpailla vai harrastaa. Harrastustasolla mielekkään monipuoliset ja turvalliset tehtävät on ehkä tärkeämpiä, kuin yksittäisten liikkeiden hiominen, kilpailuihin tähtäävällä sitten taas ratsastusta tulisi pystyä katsomaan oppilaan kanssa kokonaisuutena.

Lähettäjä: it 
Päivämäärä:   23.4.24 13:28:02

Kehittää itseään, opettaa ratsastamaan hevosia ajatellen eikä vain teetä "temppuja", riittävän ankara että pitää tunneilla säännöt ja järjestyksen, kantavaääninen, kannustava ja sellainen, joka osaa sanoa suoraan ja asiallisesti, jos ratsastaja tekee jotain aivan tyhmää.

Tällainen oli vanha openi. Kun sitten kävin toisella koululla, niin siellä opettaja kuiski hiljaa maneesin toisessa päässä ja ratsukot ohittelivat ja kiilailivat toisiaan miten sattuu. Kun en saanut yhtä tehtävää oikein onnistumaan, niin ope tuumasi vaan, että "ei sun tarvi nyt tehdä sitä." Olin ihan että häh, aiempi openi olisi vaikka tanssinut salsaa että saadaan tehtävä onnistumaan edes jollain tasolla.

Lähettäjä: .. 
Päivämäärä:   23.4.24 13:30:35

Ei ole pelkästään liikenteenohjaaja, vaan tehtävissä on ajatus taustalla ja niitä rakennetaan järkevästi. Osaa kertoa, miksi asia X tehdään niinkuin tehdään. Ei vaihda tehtäviä viiden minuutin välein. Osaa suhteuttaa tehtävät taitotason mukaan. Ei pelkästään hyvä hyvä -palautetta vaan korjataan ratsastaa kohti parempaa ratsastusta.

Lähettäjä: Poni -75 
Päivämäärä:   23.4.24 13:31:39

Olen tavallinen ratsastuskoulukävijä heA.

Hyvä opettaja näkee vaivaa tuntien suunnittelussa. Hyvä ope miettii tunnin aiheen ja siihen sopivat tehtävät ja sen miten niitä tarvittaessa sovelletaan.
Valitettavan usein näkee tunteja, jonka ope katsoo aiheen tuntilistasta ja polkaisee pystyyn ex tempore jonkinlaisen harjoituksen.

Hyvä ope tunnistaa ratsastajan virheet ja auttaa ratsastajaa tunnistamaan ne ja korjaamaan niitä ja näin ratsastajaa eteenpäin. Ja joka jaksaa muistuttaa asioista aina uudelleen, koska harvoin opitun tavan korjaaminen onnistuu yhden tunnin aikana, vaan vaatii toistoja. Ja toistoja.

Lähettäjä: Ei näin 
Päivämäärä:   23.4.24 13:35:23

"Tossa menette sulkuu ja siitä sitten avoo" hiljaisuus
"Ja sitten tehdään laukassa kolmikaarista" hiljaisuus
"Sit tehään pysähyksii tuossa ja tuossa" hiljaisuus
"Sit teette tossa ravivoltin ja tossa käynnissä väistöö" hiljaisuus
"Ja sit mennään halkaisijalla ravilisäystä" hiljaisuus
"Öööö.. sit voitas ottaa vaan laukkaa" hiljaisuus
"Sit loppukäynti" hiljaisuus

Ei näin! En tiennyt pitikö itkeä vai nauraa tuon tunnin jälkeen.

Lähettäjä: Sipuli 
Päivämäärä:   23.4.24 13:37:42

Kerron, mikä mun mielestä ei ole hyvää opetusta :D

Liian "laiska" opettaja. Ilmaantuu maneesiin ja pitää joka kerta liki samanlaisen tunnin. Tai ei välttämättä vaivaudu opettamaan ollenkaan, vaan korkeintaan ohjaa liikennettä ja puhuu mukavia.
=> kukaan ei varmasti vahingossakaan kehity

Lähettäjä: Asiakas 
Päivämäärä:   23.4.24 14:41:10

Opettaja joka osaa tervehtiä. Ei räplää puhelinta, eikä juttele katsojien kanssa.
Korjaa virheitä ja kertoo tarkkaan miten tehtävät tehdään. On innostunut työstään.
Tunnilla oikeasti opitaan jotain, eikä mennä vaan pelkästään ratsastusteitä.

Lähettäjä: Cc 
Päivämäärä:   23.4.24 16:16:42

Sellainen että opettajakin uskoo että esteen yli päästään. Ollut muutamia miessijsisopettajia ja heillä tosi jämäkkä asenne jo heti alussa ja esteet laitettiin isoiksi jo heti tai niin isoiksi että itsestä tuntuivat isoilta. Ei siis junnata sitä 50 cm koko aikaa. Olenkin ns. Tätiratsastaja mutta pystyn hyppäämään 80-90 cm.
Ja kun opettaja uskoo ja on vahvasti mukana niin kyllä hypyt onnistuu. Näin oli nuorempanakin kun opettaja laittoi metrin esteen niin yli mentiin.

Lähettäjä: * 
Päivämäärä:   23.4.24 17:19:24

Kertoo tiukasti ja lyhytsanaisesti mitä juuri sillä hetkellä pitää tehdä: "lavat!", "ryhti!", "jalka!".

Lähettäjä: Polle 
Päivämäärä:   23.4.24 18:28:38

Hyvä ope on tavoitteellinen. Kertoo miten tehtävät tehdään, mihin niissä pyritään ja miten ratsastus sujui. Hän kykenee selittämään ratsastajalle mitä hän tarkoittaa sanomisillaan. Näkee ratsastajan haasteet ja osaa auttaa niiden korjaamisessa. Eli ratsastaja kehittyy taidoissaan.

Lähettäjä: - 
Päivämäärä:   23.4.24 18:46:47

- käytöstavat hallussa
- suunnittelee tunnin tehtävät etukäteen ryhmän tason, tavoitteiden ym. mukaan (esim. koulukisoihin lähtevät treenaavat kisojen kouluradan tehtäviä)
- tehtävän vaatimustaso suhteutetaan ratsukkoon. Taitava ratsastaja suosikkihevosellaan ei ehkä suorita tehtäviä yhtä hyvin kuin jollain toisella hevosella, vähemmän taitavasta ratsastajasta puhumattakaan
- opetuksen taso suhteutetaan ratsastajan osaamiseen. Jollekin riittää sanoa, että hevosen pitäisi ottaa takaosa paremmin alle, joku kaipaa konkreettiset ohjeet siihen miten se tehdään
- positiivinen palaute: jos käsketään muuttaa jotain, on tärkeää sanoa kun muutos onnistuu, jotta ratsastaja saa käsityksen siitä, miltä pitäisi tuntua ja voi myöhemmin hakea samaa tunnetta itsekin. Se, että käsketään korjata asia a ja seuraavalla kerralla asia b, ei kerro mitään siitä, onko asia a korjattu
- yleinen hyväntahtoisuus eli halu toimia niin, että ratsastus olisi kivaa hevosille ja ihmisille. Se, että vaaditaan asioita, ei tarkoita että ratsastajaa pitäsi vain kritisoida. Eikä se, että pitää oppia ratsastamaan erilaisilla hevosilla, tarkoita että pitää aina jakaa hevonen, josta ratsastaja ei tykkää. Vaatii taitavan opettajan, että löytää kullekin sopivan tasapainon jotta harrastus säilyy mielekkäänä mutta ratsastaja kuitenkin oppii uutta.

Lähettäjä: Assi 
Päivämäärä:   23.4.24 18:55:13

Oma hevonen , käyn yksityistunneilla viikottain , välillä seuran valkuissa myös.
Ihan perusharrastaja , muutamat seurakisat kesällä. Ikää 51 v
Hyvä opetus on minulle sitä, että treeni sovitetaan ratsukon osaamisen mukaan, muistetaan mihin viimeksi jäätiin tai mikä on ollut vaikeaa mikä helppoa. Jatketaan siitä mihin jäätiin tai tehdään muuta. Huomataan jos jotain on erilailla, hevosen liikkeessä tai jäykkyydestä tms.

Lähettäjä: AM 
Päivämäärä:   23.4.24 22:36:33

Ratsastajan pitää tuntea ihmisen fysiikka hyvin ja osata kertoa konkreettisesti, mitä milläkin kädellä ja jalalla tehdään. Ei siis antaa ohjeita tyyliin "ratsasta hevonen pyöreämmäksi niskasta" tai "ratsasta enemmän ylämäkeen" vaan selkeä ohje tyyliin pidätä kevyesti oikeasta ohjasta nyt, käytä oikea pohje nyt, nosta kättä, liu'uta istuinluu eteen, jousta alaselästä taakse jne. Opettajan pitää huomata ratsastajan kehossa sellaiset jännitykset, jotka haittaavat hevosta tai vetävät istuntaa vinoon ja auttaa purkamaan ne. Hevoseen ei tarvitse keskittyä juuri ollenkaan, koska hevonen kyllä paranee, kun ratsastajan apujenkäyttö ja istunta kehittyvät.

Oma hevonen, yksityistunti tai paritunti noin kerran viikossa, va B, ikää 41

Lähettäjä: . 
Päivämäärä:   23.4.24 22:38:54

Maksaisin mansikoita opettajasta, jolla on pedagogisia taitoja. Siis oikeasti tajua ihmisten opettamisesta ja oppimisesta. Kerran olen sellaisella tallilla ollut, jossa opettaja oikeasti tajusi ihmisten opettamisesta.

Lähettäjä: lskkdv 
Päivämäärä:   23.4.24 22:43:59

Opettaja, joka jaksaa opettaa perusratsastusta riittävän huolellisesti, tarkasti ja pitkään, vaikka opplaat haluis tehdä temppuja. Opettaja joka on tiukka ja vaativa, mutta ei ilkeä.

Lähettäjä: Hei 
Päivämäärä:   23.4.24 23:04:02

Hyvä opettaja tai valmentaja on kiinnostunut ja sitoutunut, kokenut ja tarkkasilmäinen, tiukka ja vaativa mutta reilu, on vienyt ratsukoita omalta tasoltani eteenpäin hyvällä menestyksellä, sanoo asiat suoraan olematta ilkeä. Hän opettaa oikeaa ja tarkkaa apujenkäyttöä, hioo perusratsastusta, tekniikkaa.

Kilpailen omilla hevosilla vaativaa, ikää on.

Lähettäjä: lillis 
Päivämäärä:   23.4.24 23:38:52

Sellainen joka keskittyy perusratsastuksen opettamiseen.

Lähettäjä: Mumbai 
Päivämäärä:   24.4.24 07:53:36

Ei sellaista olekaan.

Lähettäjä: Jep 
Päivämäärä:   24.4.24 07:59:08

Monta asiaa täällä jo mainittu. Mutta lisäksi se, että opettajalla pitää olla realistinen mahdollisuus oppia tuntemaan oppilaansa. Jos on isot ja jatkuvasti vaihtuvat ryhmät, ehkä ei opi edes nimiä. Jos taas on vuosia samat kohtuukokoiset ryhmät, niin opettaja tietää pian esim. kuka ratsastaja tarvitsee rauhaa harjoitella ilman jatkuvaa kommentointia, kuka sietää ja haluaa äkäisempää palautetta, kellä on jokin fyysinen vaiva joka estää tietyt asiat jne.

Lähettäjä: mmmm 
Päivämäärä:   24.4.24 11:24:26

"Sellainen joka keskittyy perusratsastuksen opettamiseen."

muuten hyvä, mutta kun ei ne oppilaat halua opetella perusratsastusta, eikä ylipäätään ollenkaan ratsastusta. Tämän sanoo moni kokenut ratsiope pienemmässä porukassa.
Halutaan hyviä fiiliksiä, onnistumisia, kehuja, eikä tajuta että kerran pari viikossa ei faktisesti ole edes mahdollista oppia ratsastamaan, se on vaan NIIN vaikea laji. Ja erityisesti ei haluta eikä jakseta opetella sitä perusratsastusta, kun se on tylsää!
Temppuja vaan, ja halutaan kisata, vaikka omataso on todella vaatimaton.

Siksi moni ope joutuu huijaamaan oppilaita, mennään "sulkua", mennään "avoa laikassa" jne jne. Vaikka oppilailla, tai monesti ei edes hevosilla, ole minkään maailman mahdollisuutta suorittaa mitään edes lähellä noita tehtäviä. Mutta oppilaat luulee tekevänsä ja osaavansa.
Moni ope ja koulu joutuu näin tekemään taloudellisista syistä, koska muuten oppilaat äänestää jaloillaan.

Lähettäjä: Jep 
Päivämäärä:   24.4.24 11:45:23

Hyvä ope ei kehu turhaan. Ennemmin korjaa virheitä. Eihän oppilaat koskaan mitään opi, jos opettaja ei osaa opettaa muuta kun ratsastustiet. Aika surkeeta, jos oppilas luulee menevänsä sulkua,avoa ja opettaja ei korjaa virheitä.
Sitten kyllä pitää äänestää jaloilla. Eikö r.koulun hevoset pitäisi olla tasoa B/A?

Lähettäjä: + 
Päivämäärä:   24.4.24 12:29:40

"Halutaan hyviä fiiliksiä, onnistumisia, kehuja, eikä tajuta että kerran pari viikossa ei faktisesti ole edes mahdollista oppia ratsastamaan, se on vaan NIIN vaikea laji."
Tämä kertoo siitä, miten huonoja suomalaiset ratsastuksenopettajat ovat. Kehua ei voi ellei suoritus ole täydellinen. Eikä myöskään osata opettaa ratsastajia paremmiksi.

Lähettäjä: Jep 
Päivämäärä:   24.4.24 13:19:59

Mä en ymmärrä tätä hevostalli.nettiläistä kulttuuria suhtautua ratsastukseen. Vai onko yleisestikin koko Suomen tapa tämä. Mä tiedän, että kyseessä on vaikea laji, mutta mitä hyvää se tuo ratsastuskulttuuriin, että toitotetaan siitä että kenestäkään ei voi ikinä tulla taitavaa ja että 99,999 % ratsastajista on huonoja. Mitä jos menisi vaikka lentopallon alkeiskurssille ja siellä sanottaisiin, että tervetuloa, mutta susta ei sitten ikinä tule mitään? Kaikissa muissakin lajeissa huipputasolla eteneminen vaatii paljon toistoa, mutta silti vaikkapa jalkapallossa nappulaliigan tenavat tai puulaakitason sedät saavat hyvillä mielin treenata omalla tasollaan. Ratsastuksessa siitä ei ole suotavaa iloita.

Hevonen on tietysti elävä olento ja tarvitsee asiallista kohtelua, mutta ei se hajoa siitä, että sillä ratsastaa normaali harrastelija. Pitkiä työuria ne ratsastuskoulujen surkeiden harrastelijoiden alla kulkevat hepat tekee.

Lähettäjä: .. 
Päivämäärä:   24.4.24 13:36:30

Taitojen puutetta opettajilta, kun eivät osaa merkata oikein menneitä asioita (eli kehua). Virheisiin keskittyvä opetus hidastaa edistymistä, se on ihan tieteellisesti todettu fakta. Nimittäin se osa kehittyy mitä treenaa, ja jos keskittyy vain siihen, mitä ei osaa, paremmin menevät osat kuihtuvat ja kehitys menetetään.

Lähettäjä: .,. 
Päivämäärä:   24.4.24 13:53:14

"Hevonen on tietysti elävä olento ja tarvitsee asiallista kohtelua, mutta ei se hajoa siitä, että sillä ratsastaa normaali harrastelija. Pitkiä työuria ne ratsastuskoulujen surkeiden harrastelijoiden alla kulkevat hepat tekee."

Tämä! Tiedän monta reilusti yli 20 vuotiasta heppaa ratsastuskoulussa, jotka nimenomaan pysyvät kunnossa sillä, että ne saavat säännöllistä kevyttä liikuntaa, kuten toimivat aloittelevien ratsastajien ryhmissä. Se ei ole hevoselle, joka soveltuu tuntityöhön, jolla on sopivat varusteet ja kunto säilytetty hyvänä, liian raskasta tehdä 4-5 tuntia viikossa kevyesti. Päinvastoin, liikuttamatta tulee jumeja ja lihakset katoaa ja hevoset eläköityvät äkkiä.

Ja hyvä opettaja keksii tällä taitotasolla mielekkäitä tehtäviä, joiden ei tartte olla avotaivutusta tai kokoamista vaativia tehtäviä. Esimerkiksi puomitehtäviä, erilaisia väistöjä, erilaisia ympyröitä, siirtymiä askellajeista toisiin jne jne, jotka ovat nimenomaan sitä monipuolista jumppaa.

Oikeasti kouluratsastus ei ole ylemmillä tasolla hevoselle niin terveyttä edistävää, kun väitetään. Korkeammalla tasolla (jo Helppo Asta eteenpäin) tulee enemmän lihasvoimia ja kuntoa vaativia tehtäviä, jolloin myöskin vaurioita ja vammoja syntyy herkemmin. Samoin kuin ihmisellä, peruskuntoa kohottava liikunta ja perusliikkuvuutta edistävä liikunta ovat terveellisempää, kuin tavoitteellisempi treenaaminen, jossa loukkaantumisriski ja ylikunnon riski kohoavat tason noustessa.

Helpommilla tunneilla hepat myös voivat liikkua vapaammassa muodossa, kun taas tuntumaa harjoittelevat saattavat ratsastaa (tai heidät opetetaan) kokoamaan heppaa vetämällä sitä edes nippuun, jolloin niska estää tehokkaasti selkälihasten ja takajalkojen tehokkaan toiminnan.

Lähettäjä: M 
Päivämäärä:   24.4.24 15:07:51

Enemmäkin valmentaja mutta Ville Vaurio on huippu ope! Valitsee yhden asian, mitä harjoitellaan. Huumorintajuinen, tavallaan rennolla asenteella niin että oppilas rentoutuu eikä pelkää virheitä. Voi ratsastaa hyvällä fiiliksellä ja silti tulee tunne että opin jotain oleellista. Tämä oma kokemus hänestä ja on ollut tavallaan paras opettajani. Juuri se fiilis on jotain, mihin harva ope pystyy ja se on mielestäni kaikkein tärkeintä.